武汉大学研究生分数线 武汉大学研究生分数线2022【图】 武汉大学研究生院 武汉大学研究生教育始于1935年，至今已有80多年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，研...
武汉大学研究生分数线 武汉大学研究生分数线2022【图】
武汉大学研究生院
武汉大学研究生教育始于1935年，至今已有80多年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，研究生教育因“文化大革命”中断了10多年；1981年，成为国务院批准的第一批博士、硕士学位授予单位；1984年，它成为中国第一批成立研究生院的高等院校之一。2002年，它成为34所复试分数线自行划分的学校之一。
根植于百年武大的深厚底蕴，积累了丰富的办学经验，构成了鲜明的办学理念。目前，已建立学科类别齐全、学位类型多样、导师团队雄厚、管理机制完善的学位与研究生教育体系。2016年12月，学校召开研究生教育工作会议，以健全研究生教育体系和机制为重点，以博士生教育综合改革为牵引，强调原创研究、科学精神和社会责任，构成“一个主要文件”4个实施文档X后续文档制度体系致力于培养具有“前瞻性视野、健全人格、深厚知识、创新思维”的优秀学者和行业精英。
学校一直非常重视导师队伍建设，实行复合导师制，开办“导师学校”、跨学科导师沙龙，提高导师指导水平；逐步完善导师管理模式。2012年，学校大胆改革导师招生制度，实现“博士生导师”从身份管理向岗位管理的转变。武汉大学有名的老师聚集在一起，人才聚集在一起。目前，学校有3862名专任教师，包括3086名副教授、10名中国科学院院士、6名中国工程院院士、3名欧亚科学院院士、9名人文社会科学高级教授和15名国家教学名师。
学校不断深化研究生考试招生机制改革，提高学生素质。完善选拔方式，先后推出“直接攻博”、“硕士、博士”、“申请-评价”等招生考试方式，积极探索拔尖创新人才选拔机制。不断创新招生宣传方式，组织导师渗透全国重点高校进行招生宣传，举办“优秀大学生暑假夏令营”活动。不断拓宽优秀学生选拔渠道，具有免试学生资格的考生可以申请免试学生，并专门设置优秀新生招生模式和数量的合理监管服务。不断完善招生宣传方式，并在全过程中率先举办。
武汉大学研究生院官网
网址：https://gs.whu.edu.cn/index.htm?s=103
在研究生培养方面，学校实行以科研、知识创新、技术创新为主导的导师责任制，建立了新的研究生奖励制度。不断创新培养模式，在学术研究生中实行直接博士生培养，“1”4”、“23”、“3三是以硕博连读制度为主体的多元化贯通式培养方法，构建多维跨学科人才培养平台。学校大力推进科教融合教育，鼓励研究生大胆创新，不断加大培养拔尖创新人才的投入；积极开拓国际教育渠道，不断提高研究生教育国际化水平，通过与国外高水平大学签订联合培训协议、参加国家派出国留学、实施研究生国际学术交流重点奖学金等方式。继续深化专业学位研究生教育综合改革，积极构建以专业学位案例教学、实习培训、行业前沿讲座为主体的专业学位研究生培养模式。学校从2014年开始大幅增加研究生奖助学金额。在奖学金方面，学校设立了研究生国家奖学金、学术奖学金、新生奖学金、学术创新奖，以及由40多名学生和企事业单位设立的重点奖学金，100%全日制非定向就业学术硕士、博士和专业硕士均可获得学术奖学金；研究生学术创新奖特等奖金额达8万元，一等奖5万元，二等奖1.5万元，覆盖500名研究生；资助方面，我校国家助学金标准为博士生每学年2.5万元，从2018年9月起每人每年增加2.7万元。硕士学位；另外，学校还设立了多种资助方式，如社会助学金、研究生三助岗位、临时困难补贴等。
加强研究生教育质量管理。研究生教育质量管理办公室成立于2014年。按照“一流标准、先行制度、分类评价、动态监管”的工作原则，坚持“服务需求、提高质量、发展内涵”的理念，构建了“以学校为主导、以培训单位为主体、研究生与导师共同参与”的高校内部研究生教育质量保证机制，质量意识不断增强，构成了独特的质量文化。根据一级学科和专业学位类别，制定自己的博士学位授予标准，完善各类研究生教育质量管理体系，以人才培养为核心。
武汉大学研究生教育依托强大的办学基础和实力，逐步形成了一个类别齐全、特色鲜明的学科体系。目前，该学科包括哲学、经济、法律、教育、文学、历史、科学、工程、农业、医学、管理和艺术等14个学科类别，包括人文科学、人文科学、理学、工程、信息科学和医学六大系35所学校(系)。5个一级学科和17个二级学科被认定为国家重点学科，6个学科为国家重点学科(培养)。53个一级学科有博士学位授予权，61个一级学科有硕士学位授予权。
进入新时代，武汉大学的研究生教育突出了“创新”和“质量”两个主题。按照“三类人才”的标准，培养了一大批高水平、高质量、多样性、创新型、国际化的拔尖人才，产生了一批具有国际先进水平的标志性成果，成为我国学位和研究生影响和示范作用的基地之一。截至2023年1月，学校共有20780名研究生和9305名博士生。在美国、英国、法国、德国、缅甸、俄罗斯、日本、日本、韩国、日本、亚洲博士学位的学生中，有许多来自美国、英国、英国、英国、英国、英国、英国、英国和研究生。
